片名取自于伊索寓言中的乌鸦巧妙地利用鹅卵(🕸)石(shí )喝到罐子底部的水(shuǐ )的故事,本系列旨(🔬)在教导孩子科学方法的四(sì )个步骤:观察、假设、实验和评估(👑)。幽默的片段展示了科学方法的前三个步骤,而第四个步骤评估,则留给观众(🐶)自己思考。例(🤷)如(🔊),两支点燃的长短不一的蜡烛放在一个倒置的花瓶中(🌊),哪(🥎)一(yī )支将先熄灭?我们看到了结果,但故事最后仅仅提示了氧气(qì )和二氧化(huà )碳的相对重(chóng )量。
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