片名取(qǔ )自于伊索寓言中的乌鸦巧妙地利用鹅卵石喝到罐子底部的水的故事,本系列旨在教导孩子科(kē )学方法的四个步骤:观察、假设(shè )、实(shí )验和(hé )评估。幽默的(de )片段展(zhǎn )示了(🙍)科学(✳)方法的前三个步骤,而第(🎿)四个步骤评估,则留给观众自己思考。例如,两支点(🌙)燃的长(🚣)短不一的蜡烛放(fàng )在一个倒置的花瓶中,哪(🥎)一支将先熄灭(🔝)?我们看到了结(🌞)果,但故事最后仅仅提示了氧气和二氧化碳(tàn )的相对重量。
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